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유대인의 자녀교육(3)
조회수 : 637 / 등록일 : / 출처(저자) : KCM 모음
주제 : 유대인 자녀 교육 제 목 : 유대인의 자녀교육(3) 과연 현대의 모든 학문은 인간의 도덕 발달에 도움을 주는가? 미국 하버드대학의 도덕발달학의 창시자 콜벅은 미국의 시골 농부들과 워싱턴 DC의 국회의원들 중 누가 더 도덕성이 높은가를 실험했다. 실험 결과 국회의원보다 시골농부가 훨씬 더 도덕성이 높았음이 증명되었다. 왜 세상학문을 많이한 국회의원이 세상학문을 적게한 농부보다도 도덕성 이 현저히 떨어졌는가? 이는 곧 세상학문은 인간이 인간다운 인간이 되 게하는 도덕 발달에 영향을 주지 못한다는 것을 뜻한다. 그러므로 현대 학문의 받라에도 불구하고 인간사회는 점점 더 타락하고 있다. 인간의 학문에는 두가지 종류의 학문이 있다. 세상학문과 정신적인 사상학문이 다. 세상학문은 일반학교에서 교육하는 영어 수학 및 과학등이다. 그러 나 사사교육은 인간의 옳고 그름을 가르치는 정신적인 도덕교육이다. 이 사상교육은 종교에서 나온다. 그러므로 종교는 사상의 어머니이다. 예를 들어보자. 동양의 사상은 유교나 불교에서 비롯됐다. 그리고 대부분 서양권은 기독교의 영향을 바았다. 인간도덕의 기준은 이들의 종 교교육의 가치에서 비롯된다. 인류의 정신에 영향을 주었던 모든 역사적 인 건전한 종교는 기독교처럼 영혼의 구원을 얻는데는 미치지 못하지만 그 나름대로 권선징악을 강조한다. 그러므로 종교교육이 있는 곳에 도덕교육이 있고 범죄가 많지 않다. 그 러나 종교교육이 없어지고 세상학문만 강조될 때 인간의 도덕은 타락의 길로 들어선다. 미국이 처음 청교도에 의해 건설될 때에는 기독교 정신 인 청교도 사상이 최우선이었다. 그때에는 전세계에 위력을 발휘했다. 그러나 1960년대 존 F. 케네디 대통령이 공립학교에서 성경교육과 기도를 금지시켰다. 그 이후 미국은 종교교육을 소홀히 하고 세상학문에만 치중 하였다. 그 결과 미국은 달나라는 정복했을지 몰라도 인간의 마음을 정 복하는데는 실패했다. 대도시마다 범죄가 들끓고 있다. 2회에서 언급한 미국의 챈군 사건의 원인도 부모들이 자녀에게 옳고 그름을 판단하는 종 교(사상)교육을 소홀히 하고 세상학문에만 열중한데서 온 비극이었다. 유대인은 4200년의 역사속에서 어디를 가나 조상대대로 내려오는 신본 주의 사상을 우선으로 가르쳤다. 그 이후에 세상교육을 배움으로써 그 들은 인류에 공헌한 수많은 인재를 배출했다. 이제 한국을 살펴보자. 한국도 한국 고유 사상을 가정과 학교에서 가 르쳤을때에는 비록 배는 고팠어도 인간다운 훈훈한 정이 있었다. 그러나 30년간의 군사문화가 들어서면서 국민의 빵문제에만 전력하였다. 그 덕 분에 국민들은 고깃국에 쌀밥은 먹게 되었으나 인간사회는 점점 더 냉랭 해지며 범죄가 들끓기 시작했다. 왜 그럴까. 사상이 있었던 대학교수나 글쓰는 사람들의 입을 봉했고 붓 을 꺾었기 때문이다. 이제 학국에 컴퓨터 램을 설계하는 과학자는 있을 지 몰라도 정신적 사상을 가진 국민의 지도자는 거의 실종상태다. 이제 우리는 무엇을 해야 하나 기독교 사상과 기곧교 윤리 도덕을 재정 립해 야 한다. 그리고 가르쳐야 한다. 이 길만이 우리 민족의교육을 살리는 길이다. 이 일을 위하여 구약성 경에 기초한 유대인의 자녀교육 방법을 연구하여 신약과 함께 우리 개 신교에 맞게 적용해야 한다.